Objetivos Generales

Promover el desarrollo cultural y comunitario del Sector Cuatro y de la comuna de Valparaíso, contribuyendo al fortalecimiento de instancias participativas y de mejoramiento en la calidad de vida de sus habitantes.

Objetivos Específicos

1

Generar espacios de participación a través de la Educación Popular, promoviendo talleres e instancias educativas de índole sociocultural, artística, medioambiental, psicosocial y recreacional en la comunidad del Sector Cuatro

2

Promover instancias de acompañamiento psicosocial y de salud comunitaria para las familias vecinas en situación de vulnerabilidad y situaciones de contingencia local.

3

Potenciar y promover la creación de unidades productivas para el desarrollo de la economía barrial y local.

Orientación Programática

Los lineamientos editoriales de las acciones del Centro Comunitario Las Cañas se centran en la experiencia de las personas y en los aprendizajes adquiridos para enfrentar procesos transformadores, desde la perspectiva de la educación popular y la psicología comunitaria. Se utilizan metodologías participativas orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de las personas. Asimismo, se fomenta la horizontalidad, la democracia directa y la autogestión, lo que permite que las decisiones sean tomadas colectivamente, brindando espacio a todas las voces.

En cuanto a las orientaciones curatoriales para la programación cultural, se promueve la participación de diversas obras y artistas locales y nacionales en actividades, encuentros, talleres, festivales y carnavales. Esta estrategia contribuye a la producción y difusión del arte carnavalero, así como al apoyo y profesionalización de los oficios vinculados a la cultura. Se facilitan procesos pedagógicos que integran teoría y práctica, otorgando protagonismo a los participantes, fomentando el diálogo de saberes y promoviendo la producción colectiva de aprendizajes. Estos procesos generan transformaciones tanto en las personas participantes como en la comunidad.

Para la realización del proyecto integral, se divide en diferentes áreas de trabajo que tienen como objetivo la realización de talleres. Estos talleres son un conjunto heterogéneo de prácticas que comparten una vocación transformadora y un enfoque liberador, basados en la coherencia entre fines y medios. Se entiende el taller como un dispositivo de trabajo con grupos, limitado en el tiempo y con objetivos específicos. Permite la activación de un proceso pedagógico sustentado en la integración de teoría y práctica (praxis), el protagonismo de los participantes, el diálogo de saberes y la producción colectiva de aprendizajes. Estos talleres contribuyen a la transformación de las personas participantes y, en consecuencia, a la transformación de la comunidad (Cano, Agustín 2012).

En este sentido, se propone el desarrollo de talleres en áreas de trabajo específicas, como la Gestión Cultural, los oficios y lo psicosocial. Además, se busca mostrar la agenda cultural anual del espacio y fortalecer la programación cultural del Anfiteatro Las Cañas como una nueva infraestructura cultural. Con el fin de comprender toda la orientación programática establecida en el Centro Comunitario Las Cañas, se divide en tres grandes áreas:

Psicosocial

Los talleres psicosociales realizado en el espacio son Grupo de Mujeres y Educadores Comunitarios. La planificación, programación y ejecución de estos talleres está a cargo del equipo Psicosocial.

Grupo de Mujeres

A través de sesiones semanales se busca ofrecer un espacio de encuentro seguro para mujeres donde puedan tratar y prevenir sus problemáticas específicas. El grupo de mujeres busca ser un espacio de encuentro, contención emocional y formación política, además de conformarse como una red de apoyo para las participantes y otras mujeres con las que ellas se relacionan. Este taller está dirigido a mujeres del sector cuatro, pero también a aquellas mujeres que forman parte del equipo que conforma las áreas ejecutoras del proyecto del Centro Comunitario las Cañas.

Educadores Comunitarios

Es un espacio de formación de monitores y líderes comunitarios, que busca entregar herramientas de animación socio cultural, metodologías participativas de educación popular, expresión corporal, oratoria, capacidad de organización, formación política y desarrollo personal a jóvenes y personas que se encuentren en trabajo directo con niñez y juventud y que deseen incorporar nuevas estrategias y herramientas.

Gestión Cultural La agenda cultural del Centro Comunitario las Cañas incluye la programación y ejecución de eventos artístico-culturales que, al realizarse ya hace catorce años, configuran parte de la identidad local del territorio en donde se desarrollan.